Les droits de l’enfant en 7 principes : La théorie en action

Faisant suite à notre formation Les 7 principes de droit des enfants, cette formation se veut un guide pratique pour les équipes de PSC qui souhaitent intégrer davantage les 7 principes à leur pratique, ou qui se questionnent à savoir quelles sont les limites à l’intérieur desquelles elles peuvent intervenir face à des enjeux de droit.

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Prérequis :

Durée : 180 minutes
Reconnaissance : 3 heures de formation reconnue auprès de :

SOFEDUC (0.3 UEC)

Coût :

Gratuit pour les CPSC
40$ pour le public

Description

Les situations rencontrées par les équipes de PSC sont souvent complexes. Les enfants et les familles qui fréquentent les centres de pédiatrie sociale en communauté (CPSC) ne formulent pas spontanément leurs droits bafoués ou leurs besoins non comblés. C’est plutôt à travers l’apprivoisement, puis le partage de leur vécu et de leurs expériences que se dessinent les enjeux de droit propres à chaque situation. Ce processus est parsemé de zones grises, soulevant de nombreuses questions et incertitudes pour les équipes de pédiatrie sociale en communauté (PSC). Dans ce contexte, les 7 principes des droits de l’enfant constituent un guide précieux.

Faisant suite à notre formation Les 7 principes de droit des enfants, cette formation se veut un guide pratique pour les équipes de PSC qui souhaitent intégrer davantage les 7 principes à leur pratique, ou qui se questionnent à savoir quelles sont les limites à l’intérieur desquelles elles peuvent intervenir face à des enjeux de droit.

À l’aide de présentations théoriques, d’exercices pratiques et de mises en situations, cette formation permettra aux apprenant·es d’explorer les différentes situations dans lesquelles les équipes de PSC rencontrent le plus souvent des enjeux de droit, ainsi que quatre réflexes à développer afin de répondre adéquatement aux besoins des enfants et ainsi mettre en œuvre leurs droits.

Elle s’inscrira dans le programme de formation avancé, qui fait suite à notre programme d’introduction que doivent suivre les intervenant·es qui souhaitent œuvrer dans les CPSC. À ce jour, environ 500 intervenant·es œuvrent dans ces centres au Québec.

Au terme de cette formation, les apprenant·es seront en mesure de:

Distinguer l’information juridique du conseil juridique.
Distinguer un fait d’une opinion.
Identifier les enjeux de droit reliés à 5 contextes fréquemment rencontrés par les équipes de pédiatrie sociale en communauté.
Utiliser quatre réflexes qui leur permettront de mieux naviguer les différents enjeux juridiques rencontrés dans le cadre de leur pratique.