Les sept principes des droits de l’enfant

Découvrez comment la pédiatrie sociale en communauté utilise la Convention relative aux droits de l'enfant pour assurer la santé globale de l'enfant et lui permettre d'atteindre son plein potentiel.

Formation
Ressources

Prérequis : Introduction à la pédiatrie sociale en communauté
Durée : 90 minutes
Reconnaissance : 2 heures de formation reconnue auprès de :

  • L’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec
  • Médecins francophones Du Canada
  • Barreau du Québec


Description

Les intervenant(e)s en pédiatrie sociale rencontrent des enfants aux prises avec des problèmes de santé complexes : retards de langage, problèmes de motricité, de sociabilité, troubles sévères d’apprentissages et de comportement. Or, derrière ces difficultés se cachent souvent des sources de stress dont le résultat est qu’au moins un droit fondamental de l’enfant se trouve bafoué.

Afin d’assurer la santé globale de l’enfant, les intervenant(e)s en pédiatrie sociale font appel, entre autres, à la Convention relative aux droits de l’enfant qui énonce une stratégie globale d’intervention pour que l’enfant puisse se développer pleinement. En ce sens, elle constitue un outil indispensable pour bonifier la pratique de la pédiatrie sociale et influencer les manières de faire auprès des enfants issus de milieux de vie difficiles.

Cette formation en ligne se veut une introduction à la Convention relative aux droits de l’enfant. Elle propose aux apprenants(e)s de se familiariser avec les articles de la Convention ; de faire le lien entre ces derniers et les sept principes de droits utilisés en pédiatrie sociale en communauté ; et finalement de faire le lien entre les besoins de l’enfant et ses droits potentiellement non respectés.

Objectifs


  • Associer les articles de la Convention relative aux droits de l’enfant aux sept principes de droit en pédiatrie sociale en communauté;
  • Décrire les sept principes des droits de l’enfant en pédiatrie sociale en communauté;
  • Reconnaître les droits non respectés d’un enfant en situation de vulnérabilité.

Équipe de formation


  • Hélène (Sioui) Trudel, C.Q., LL.M. – Co-fondatrice et conseillère juridique principale à la Fondation Dr Julien
  • Malika Saher – Avocate — Fondation Dr Julien
  • L’équipe de l’Institut de pédiatrie sociale en communauté

 

Ressources

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Formation Inclut

  • 5 modules
  • Formation Certificat
Ressources complémentaires à cette formation