
Helen Pearson – Lessons from the longest study on human development
[Vidéo] Depuis 70 ans, les scientifiques britanniques étudient des milliers d’enfants tout au long de leur vie pour…
Prérequis :
Durée : 90 minutes
Les enfants et les adolescents qui vivent en situation de grande vulnérabilité sont soumis à de nombreuses sources de stress toxique. Cette exposition quotidienne au stress se traduit de plusieurs façons, notamment par la manifestation de troubles anxieux. Ceux-ci peuvent affecter le bien-être de l’enfant, sa capacité à fonctionner dans ses différents milieux de vie et de ce fait, le mener à des échecs. Pour les intervenants de pédiatrie sociale en communauté, il devient essentiel de distinguer les manifestations de troubles anxieux parmi les manifestations d’autres troubles et de mettre en place un plan d’action approprié.
Dr Gilles Julien — Pédiatre, directeur clinique et Fondateur de la pédiatrie sociale en communauté
Michèle Lambin — Travailleuse sociale, psychoéducatrice, formatrice et superviseure
L’équipe de l’Institut de pédiatrie sociale en communauté