Projet de recherche étudiant terminé

Co-analyser la pratique à partir de situations complexes : une recherche collaborative avec des intervenants impliqués en proximité avec des familles en situation de vulnérabilité

Résumé

Années : 2016 – 2021

Étudiant·e chercheur·e : Catherine Bélanger Sabourin, Candidate au doctorat en travail social, École de travail social, Université du Québec à Montréal (sous la direction de Suzanne Mongeau et Joëlle Morissette)

Axe·s de recherche couvert·s : Axe 2 – Modélisation de la pédiatrie sociale en communauté et développement de pratiques

Partenaire·s :

  • Membres de l’équipe du centre de pédiatrie sociale en communauté La Ruelle d’Hochelaga 
  • Membres de l’équipe du centre de pédiatrie sociale en communauté Centre-Sud
  • Membres de l’équipe du centre de pédiatrie sociale en communauté Atlas
  • Répit-Providence
  • Relance Jeunes et Familles
  • Mères avec pouvoir 
  • Université du Québec à Montréal

Objectifs du projet : Appréhender, de concert avec les participant·es à la recherche, le sens des situations et de la pratique de proximité avec des familles en situation de vulnérabilité.

Pour en savoir plus : 

Consultez la thèse de doctorat.

Consultez l’article paru dans Recherches Qualitatives en 2022.

Consultez l’article paru dans Recherches Qualitatives en 2019.

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