Ce projet de recherche-action explore le rôle possible des infirmières praticiennes spécialisées (IPS) dans le continuum de services en pédiatrie sociale en communauté (PSC) et la différenciation du rôle des IPS et des infirmières cliniciennes dans ce continuum. Sept infirmières, dix médecins et 11 directions et coordinations cliniques ont participé, selon le cas, à un entretien semi-dirigé ou un sondage en ligne portant sur l’implication des infirmières dans le continuum de services de PSC, les craintes associées au déploiement du rôle infirmier, sa valeur ajoutée en PSC et les éléments qui favorisent son déploiement optimal. Au titre des principaux constats, il est relevé que le plus souvent, les craintes relatives au déploiement de la pratique infirmière sont formulées par des professionnel·es qui n’en ont pas fait l’expérience. Les résultats des sondages aux directions et coordinations cliniques indiquent un intérêt marqué à intégrer des infirmières en PSC. Du point de vue des participant·es, la valeur ajoutée de l’infirmière clinicienne en PSC est d’accroître la portée du modèle de PSC en améliorant la qualité du suivi-accompagnement (SA) auprès des familles, tandis que la valeur ajoutée de l’IPS en PSC est d’augmenter le nombre de rencontres d’évaluation-orientation, et conséquemment d’augmenter l’accès aux services de PSC. L’intégration optimale des infirmières en PSC est influencée non seulement par les caractéristiques de l’infirmière à l’embauche, mais également par plusieurs autres facteurs sur lesquels les acteurs de la PSC peuvent exercer une influence.