Cette présentation a été réalisée lors d’une journée d’études en ligne, dans la foulée de la préparation d’un ouvrage collectif à paraître en 2025. Les conférencier·ères y décrivent la planification d’un projet de recherche visant à documenter la mise en œuvre d’un comité d’enfants expert·es de la recherche inspiré des children’s research advisory groups (Horgan & Martin, 2021). L’objectif du projet est d’appréhender les processus à travers lesquels la relation entre les enfants et les chercheur·es, dans sa dimension à la fois collaborative et transdisciplinaire, arrive à se construire pour influencer le cours de différentes études de cas émanant de collaborations entre enfants, adolescent·es, chercheur·es universitaires, et professionel·les de la pédiatrie sociale en communauté.